Allgemeine Fakten zu EntwicklungsländernName: Claudia Reiß Klasse: Klasse 10 Fach: Gemeinschaftskunde Bewertung: 1; 1 48236bku18hdm9j Gliederung I. Allgemeine Fakten zu Entwicklungsländern 1. Geschichtliche Entwicklung der Dritten Welt kd236b8418hddm 2. Was ist ein Entwicklungsland? 3. Einteilung der Entwicklungsländer II. (Aktuelle) Probleme in Entwicklungsländern 1. Armut
2. Bevölkerungswachstum
3. Nahrungsmangel / Hungersnöte
4. Krankheiten und Seuchen
5. Mangelnde Bildung und Ausbildung 6. Obdachlosigkeit 7. Kinderleiden / Kinderarbeit 8. Kriege 9.Menschenrechte 9.1. Frauenrechte 10. Umweltschäden
III. Entwicklungsländer 1. Afrika
2. Asien 2.1. Indien IV. Entwicklungshilfen 1. Entwicklung durch Selbsthilfe 2. „Brot für die Welt“ 2.1. Ziele von „Brot für die Welt“ 2.2. Kinder in der „Dritten Welt“
2.3. Schwerpunkte der Förderung
2.4. Katastrophenhilfe 2.5. Öffentlichkeitsarbeit
3. Andere Entwicklungshilfen 3.1. Deutscher Caritasverband 3.2. Deutsche Welthungerhilfe 3.3. Deutsches Rotes Kreuz V. Zusammenfassung VI. Quellen I. Allgemeine Fakten zu Entwicklungsländern
1. Geschichtliche Entwicklung der 3. Welt Anfang des 16. Jahrhunderts kam es zu mehreren Entdeckungsfahrten aus dem europäischen Raum. Vasco da Gama und Columbus waren damals zwei bekannte Namen. In dieser Zeit wurden neue Kontinente, wie zum Beispiel Amerika entdeckt. Es kam zur ersten Kolonialisierung von Südamerika, Südostasien und Afrika. Gerade Deutschland fühlte sich aber in dieser Zeit sehr benachteiligt und so kam es Ende des 19., Anfang des 20. Jahrhunderts zur „Neuaufteilung der Welt“. Der Wille aller beteiligten Länder war so viele Kolonien wie möglich zu besitzen. So kam es zum Ersten Weltkrieg. Mit dem Aufbau der Mauer kam es zu der Aufteilung in 3 Welten. Auf der einen Seite standen die Westmächte, wie zum Beispiel Nordamerika, Frankreich, BRD, Spanien usw. und auf der anderen Seite gab es die SU. Diese beiden Gruppen verstand man unter der 1. und 2. Welt. Die 3. Welt wurde von den Entwicklungsländern bzw. Kolonien gebildet. Diese versuchten nach und nach ihre Freiheit zu erkämpfen. Anfang der 60er Jahre waren sie dann endlich alle frei. 2. Was ist ein Entwicklungsland? „Entwicklungsland“ ist eine Sammelbezeichnung für jene Länder in Afrika, Asien, Europa und Lateinamerika, die wirtschaftlich unterentwickelt sind. Die Wortprägung der „Welt“ entstand aus der Gegenüberstellung dieser Länder zu den marktwirtschaftlichen orientierten Industriestaaten („Erste Welt“) und den Staatshandelsländern („Zweite Welt“). Typisch für die Länder der „Dritten Welt“ sind: (Entwicklungsländer kann man an 9 Punkten erkennen)
3. Einteilung der Entwicklungsländer Es gibt etwa rund 135 unabhängige Staaten mit über vier Milliarden Einwohnern, welche zu den Entwicklungsländern gehören. Die meisten liegen auf der Südhalbkugel. Dazu zählen nach Einteilung der OPEC (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung):
Diese Länder gliedert man in 3 verschiedene Gruppen: - LDC: Diese ist die Abkürzung für „Least Developed Countries“ (zu deutsch: am wenigst entwickelten Länder). Ein Entwicklungsland kann auf eigenen Antrag und nach Prüfung durch die Vereinten Nationen offiziell in die Gruppe LDC eingestuft werden, wenn es folgende drei Merkmale erfüllt: BIP pro Kopf unter 473 US-Dollar, Industrieanteil am BIP unter 10%, Anteil der Analphabeten an der Bevölkerung über 15 Jahren mindestens 80%. Ein Land, das als LDC eingestuft ist, erhält besondere Vergünstigungen, z. B. bei der Vergabe öffentlicher Kredite. Die jüngste LDC- Liste umfasst 42 Länder und etwa 440 Millionen Einwohnern. 29 der LCD liegen in Afrika, 12 in Asien und Ozeanien und eines in Lateinamerika (Haiti).
- MSAC: Akürzung für „Most Seriously Affected Countries” (zu deutsch: besonders ernst betroffene Länder). Hierzu zählen insgesamt 44 Länder (darunter 27 LDC), die besondere wirtschaftliche Schwierigkeiten hatten, z. B. scharfer Preisanstieg bei wichtigen Importen im Vergleich zu ihren Exporten, niedriges Pro-Kopf-Einkommen, hoher Schuldendienst, gestiegene Transportkosten. Von den 44 MSAC mit rund 1,6 Milliarden Einwohner liegen 28 in Afrika, 11 in Asien einschließlich Ozeanien, 5 in Lateinamerika.
II. (Aktuelle) Probleme in Entwicklungsländern
1.Armut: Für uns Europäer ist es kaum vorstellbar, wie Menschen leben und überleben können ohne bezahlte Arbeit, ohne Arbeitslosen- oder Sozialhilfe, also praktisch ohne Geld. Aber für Hunderte von Millionen in Entwicklungsländern ist dies der Alltag. Armut heißt, wenn Menschen, die – aus welchen Gründen auch immer – nicht in der Lage sind, ihren lebensnotwendigen Bedarf an Nahrung, Kleidung und Unterkunft aus eigener Kraft und mit eigenen Mitteln zu besorgen. Zum anderen ist es die Armut von Staaten, die nicht in der Lage sind, die nötigsten Staatsaufgaben aus eigenen Haushaltsmitteln zu finanzieren. a) Was sind arme Staaten? Die vereinten Nationen führen eine Liste der „am wenigsten entwickelten Länder“. Aufgenommen werden Entwicklungsländer, die für bestimmte statistisch messbare Werte, die Rückschluss auf den Entwicklungsstand ermöglichen, Mindestgrößen nicht erreichen. Dazu zählen: Das Pro-Kopf-Einkommen, der Anteil der Industrieproduktion am Bruttoinlandsprodukt und andere Wirtschaftsdaten, der Anteil der Analphabeten an der erwachsenen Bevölkerung, die durchschnittliche Lebenserwartung, die Kalorienversorgung pro Kopf, die Einschulungsrate. Diese Liste erfasst nach neuestem Stand (Ende 1994) 48 Staaten, davon 34 in Afrika südlich der Sahara. b) Ein Leben in absoluter Armut ist gekennzeichnet durch:
„Armut ist eine Gefahr für die Demokratie, weil sie aus hungrigen Menschen zornige Menschen machen kann.“ (Bakili Muluzi, Präsident von Malawi) c) Hauptursachen der Massenarmut:
2. Bevölkerungswachstum: In Entwicklungsländern leben heute ungefähr 4,6 Mrd. Menschen. Jährlich werden ca. über 120 Mio. Kinder geboren, etwa 40 Mio. Menschen sterben im gleichen Zeitraum. Das heißt: Die Bevölkerung wächst in jedem Jahr um rund 80 Mio. Menschen oder um 1,8%. Das ist der statistische Durchschnittswert für die ganze Welt, der allerdings die großen Unterschiede von Land zu Land verdeckt. Tatsächlich nehmen die Bevölkerungszahlen in einigen Entwicklungsländern sehr viel schneller zu, in anderen erheblich langsamer. Und es sind vor allem die armen Staaten, deren Einwohnerzahlen rasch wachsen. In vielen Ländern Afrikas südlich der Sahara wächst die Bevölkerungszahl jährlich um mehr als 3%, in den wesentlich weiter entwickelten Ländern Ostasiens und in China dagegen nur um 0,9%. Auch in Lateinamerika liegen die Wachstumsraten allgemein unter 2%. Deutschland dagegen hat eine Wachstumsrate von 0%. a) Gründe für dieses Wachstum:
b) Folgen des BV-Wachstums:
Die Frage ist gestellt, was der Erde weniger zuträglich sei: Das Wachstum der Bevölkerung im Süden oder das Wachstum des Konsums im Norden?
3. Nahrungsmangel / Hungersnöte: Um 1960 mussten in den Entwicklungsländern etwa 2 Mrd. Menschen ernährt werden, heute über viereinhalb Mrd. Die Welternten an Getreide würden aber theoretisch ausreichen, alle Menschen zu ernähren. Dennoch leiden etwa 750 Mio. Menschen an Hunger, das heißt: Sie haben dauerhaft weniger Kalorien zur Verfügung, als sie brauchen, oder sie müssen sich ständig mangelhaft ernähren, z. B. mit einseitiger Kost, die ihnen nicht genügend Eiweiß oder Vitamine bieten. In einer Reihe von Ländern Afrikas leiden mehr als ein Drittel an ernährungsbedingten Störungen (Untergewicht, Auszehrung, Entwicklungsstillstand). „Die Welt hat genug für jedermanns Bedürfnisse, aber nicht genug für jedermanns Gier.“ (Mahatma Ghandi) a) Gründe für Nahrungsknappheit: - durch Zunahme des Wasserbedarfs für die Bewässerung der Felder, kam es zu einem raschen Absinken des Grundwasserspiegels und damit zur Verkümmerung der Vegetation
Die Sahelzone – Das Dürre- und Hungergebiet Afrikas Als Sahelzone wird das Übergangsgebiet zwischen der Sahara und den Savannen der Sudanzone bezeichnet. Dieses 7 Mio. km² große gebiet wird von rund 30 Mio. Menschen bewohnt. Von immer wiederkehrenden, lang anhaltenden Dürreperioden wird dieser Teil Afrikas heimgesucht. Trockenheit, Durst und Hungertod bestimmen dann den Alltag von Millionen Menschen und Tieren. Während der bisher größten Dürrekatastrophe in dieser Region von 1968 bis 1974 starben Millionen Menschen. Bericht: In einem Dorf 500 km südlich der äthiopischen Hauptstadt Addis Abeba, erzählt Malafe Meja, 32 Jahre alt, dass ihr Mann und vier ihrer Kinder vor zehn Jahren in der großen Hungersnot von 1985 an Unterernährung gestorben sind. Durch Regierungsverordnung musste sie das fruchtbare, aber zu dicht besiedelte Hügelland verlassen; sie schlägt sich nun auf einem kleinen Stück Land durch, im Sumpfgebiet, was von Krankheiten heimgesucht ist. Als im letzten Jahr der Regen zu spät kam, konnten sie und ihre beiden verbliebenen Söhne nur überleben, weil sie zwei Sack Getreide von der Hungerhilfe bekamen. Tausend Nachbarn waren nicht so glücklich dran. Selbst in den besten Jahren, wenn der Regen rechtzeitig und ausreichend fällt, können 4 Mio. Äthiopier nur überleben, wenn mehr als eine halbe Million Tonnen Getreide ins Land gebracht werden. Experten sind sich einig, dass es nur eine Lösung für dieses Problem gibt: Entwicklung durch ausländische Hilfe beim Aufbau von Kleinindustrie, beim Bau fester Straßen und bei der Verbesserung der landwirtschaftlichen Anbauweise. Weltweit haben eine Milliarde Menschen keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser. Die Hälfte der gesamten Weltbevölkerung verfügt über keine sanitären Einrichtungen. Diese Menschen sind es, die am häufigsten Opfer einer Katastrophe werden. Am schwersten trifft die Dürre die Kinder
Viele der ausgehungerten Kinder können nicht einmal mehr aus eigener Kraft gehen. Die Beine knicken weg wie Streichhölzer, die Augen blicken müde und ernst. Der Blick wirkt wie der von Greisen. Viele von ihnen haben keine Woche mehr zu leben. Es ist ein erschreckendes Bild. Kinderbäuche blähen sich auf, darüber zeichnen sich die Rippen in der ledrigen Haut ab. 4. Krankheiten und Seuchen: Wer arm ist, muss früher sterben. In Ländern mit einem hohen Anteil an Arme ist auch die medizinische Betreuung in der Regel unzureichend, die hygienischen Bedingungen sind krankheitsfördernd, die Infektionsgefahr durch unsauberes Wasser ist groß. Entsprechend niedrig ist die Lebenserwartung der Armen: Sie liegt in einigen Länder Schwarzafrikas noch unter 50 Jahren (in Deutschland: 76). Wo Menschen in Armut leben, sterben 150 und mehr von 1000 Säuglingen (Deutschland: 6). An Krankheiten wie Malaria, Flussblindheit, Bilharziose oder Schlafkrankheit leiden -zig Millionen. Auch darunter sind die Armen in der Mehrzahl. a) Gründe für Krankheiten:
AIDS Aids ist zu einer der größten gesundheitspolitischen, sozialen und wirtschaftlichen Herausforderungen geworden. Seit Ausbruch der Epidemie sind insgesamt über 50 Mio. infiziert worden, 16 Mio. sind bereits gestorben. Über 95% der Infizierten leben in den Ländern des Südens. Etwa zwei Drittel aller HIV-Positiven und Aidskranken leben in Afrika südlich der Sahara.. Wegen Aids wird im südlichen Afrika die Lebenserwartung in den nächsten Jahren rapide sinken. Aids ist weltweit zur viert häufigsten Todesursache in Entwicklungsländer geworden, in Afrika südlich der Sahara zur häufigsten. Gesundheitswesen in ausgewählten Länder 1993
Wenn Ärzte in Gebiete, wo viele Krankheitsfälle auftreten, wird ihre Arbeit nachts dadurch erschwert, dass sie keine Elektrizität und auch kein Dach über einem Zentrum, wo alle erkrankten hingebracht werden, haben. Außerdem steigt die Zahl der Patienten täglich. 5. Mangelnde Bildung und Ausbildung: In einer Welt, in der man Geld verdienen muss, um leben zu können, braucht der Mensch eine Berufsausbildung.. Sie ist aber ohne Grundbildung aus einem Schulbesuch undenkbar. Der Anteil der Analphabeten an der Weltbevölkerung ist in den letzten Jahrzehnten stark zurückgegangen, aber immer noch können einige Hundert Millionen Menschen nicht lesen und schreiben; auch sie sind überwiegend die Armen dieser Erde. 6. Obdachlosigkeit Die Zahl der Armen in Indien und Bangladesh ist größer als die Gesamtbevölkerung Afrikas. Nirgendwo in der Welt leben so viele Menschen ohne Obdach auf der Straße wie in den Länder Südasiens. Keine Bleibe, kein festes Dach über dem Kopf zu haben ist eine der menschenunwürdigsten Lebensbedingungen für den sesshaft gewordenen Menschen. Beispiel Kalkutta: Kalkutta ist eine der elendsten Riesenstädte unserer Erde. Ausgerüstet ist sie für eine Bevölkerung von 2 bis 3 Millionen Menschen. Inzwischen leben in Kalkutta aber mehr als 11 Mio. Menschen. Die Stadt ist unübersehbar, unregierbar – und eigentlich unbewohnbar geworden. In den Slums wohnen bis zu einer halben Million Menschen auf einem Quadratkilometer, in Buden, die aus Brettern und Blech zusammengebastelt sind, ohne Strom, ohne Toiletten, ohne Trinkwasser. 7. Kinderleiden / Kinderarbeit (= Lohnarbeit von Kindern; gesetzlich verboten) Ein Drittel der Weltbevölkerung ist jünger als 14 Jahre. Die meisten dieser Kinder und Jugendlichen leben in Afrika, Asien und Lateinamerika. Kinder haben Rechte. Doch Kinder sind auch die hilflosesten Opfer der Armut, Gewalt, Vernachlässigung, Ausbeutung und Misshandlung: - Jedes fünfte Kind dieser Welt lebt in Armut, nicht nur, doch vor allem in Länder der dritten Welt. Es sind Kinder von Flüchtlingsfamilien, Kleinbauern und Landlosen, Slumbewohnern, die sich mit Gelegenheitsarbeiten durchschlagen, und Kinder alleinstehender Frauen. Es sind Waisen und Sozialwaisen, Kriegskinder, Straßenkinder, geistig und körperlich behinderte Kinder. - 250 Millionen Kinder im Alter zwischen 5 und 14 Jahren müssen arbeiten. Sie arbeiten in Haushalt und Landwirtschaft, aber auch in Fabriken und Minen, auf Plantagen, auf Straßen – als Verkäufer, Bettler, Dealer oder Prostituierte. Kinder sind am leichtesten auszubeuten. Folgen von Kinderarbeit: (am Bsp. Indien, Nepal, Pakistan → Teppichindustrie) - Kinder schuften 10, 12 oder mehr Stunden täglich - beengte, staubige Arbeitsplätze - Wollstaub verursacht meist schmerzhafte Augenleiden, Lungenkrankheiten und Allergien 8. Kriege Krieg macht vor Kindern keinen Halt und so lernen sie zu schießen statt zu schreiben. In Mosambik sind nach 17 Jahren Bürgerkrieg rund 93% der Bevölkerung Analphabeten. Mehr als 300.000 Kinder und Jugendliche werden zur Zeit weltweit in militärischen Konflikten eingesetzt. Was die Jungen und Mädchen dabei erleben, verfolgt sie im Wachen und Träumen: Sie werden als ortskundige Führer und Kundschafter eingesetzt, als reguläre Soldaten und lebende Minenräumer. Die Kinder werden sexuell missbraucht und manche gezwungen, ihre eigenen Dörfer zu überfallen. Sie müssen Familienmitglieder töten, um ihren unbedingten Gehorsam zu beweisen. Bisher kehrten etwa 2.500 Kinder in ihre Dörfer zurück, die meisten schwer traumatisiert. Ihre Familien und Dorfgemeinschaften verstoßen sie, weil sie getötet oder sich prostituiert haben. Nach Schätzung des Kinderhilfswerkes der Vereinten Nationen wurde allein während der 80er Jahre 1,5 Millionen Kinder in Kriegen getötet. „Kinder haben das Recht auf Schutz vor Grausamkeit und Ausnutzung.“ (laut der Vereinten Nationen) Die Ausgaben für Rüstung sind heute noch in manchen Entwicklungsländern höher als die Ausgaben für das Bildungswesen, aber seit dem Ende des Ost-West-Konfliktes sind die Militärkosten in vielen Ländern des Südens zurückgegangen. In einigen Regionen aber, und vor allem in den ärmsten, herrschen weiterhin Krieg und Bürgerkrieg. 9. Menschenrechte Eine Entwicklung, die sich auf wirtschaftliches Wachstum beschränkt und das politische, soziale Zusammenleben der Menschen der Willkür autoritärer Regierungen überlässt, kann nicht von Dauer sein. Sie führt zu Revolten, Aufständen und zum Bürgerkrieg. Staaten, die Entwicklungshilfe geben, sehen es nicht nur als ihr Recht, sonder als eine Pflicht an von Regierungen die Einhaltung der Menschenrechte zu fordern, wenn Menschenrechtsverletzungen nachgewiesen werden konnten. „Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten, ist Verpflichtung aller!“ 9.1. Frauenrechte Frauen sind die Hälfte der Menschheit, leisten zwei Drittel aller Arbeitsstunden, erhalten ein Zehntel des Welteinkommens und besitzen weniger als ein Hundertstel des Eigentums. Die Lebens- und Arbeitsbedingungen der Frauen sind schändlich. Fast alle Verbesserungen sind auf Männer zugeschnitten. Dass Frauen für den täglichen Erhalt der Familie, also für die Hausarbeit und die Aufsicht über die Kinder, verantwortlich sind, ist eine Tatsache in allen Ländern der Welt. Aber was bedeutet das in den Entwicklungsländern? Lebt eine Frau auf dem Land, so heißt das unter Umständen, dass sie mehrere Stunden am Tag damit zubringt, auf kilometerlangen Märschen Wasser zu holen und Brennmaterial zu sammeln. Die Zubereitung der Mahlzeiten kann, besonders wenn Körner gestampft und gemahlen werden und arbeitserleichternde Geräte nicht vorhanden sind, ebenfalls Stunden in Anspruch nehmen. Zur Hausarbeit gehören ferner das Sammeln von Früchten, das Schlachten von Tieren, Reparaturen und die Herstellung von Kleidern, Schuhen, Körben, Schlafmatten und Tonwaren für den eigenen Bedarf. Aber der Abstand zwischen Männern und Frauen im Bildungs- und Gesundheitsbereich hat sich in den letzten beiden Jahrzehnten erheblich verringert, wenn auch der Fortschritt je nach Region und Land unterschiedlich schnell war. 10. Umweltschäden Die verschwenderische Lebensweise des „Nordens“, also der Industriestaaten in Europa und Nordamerika, der technische Rückstand der Industrien in den Staaten des ehemaligen Ostblocks und die armutsbedingte Ausbeutung der Natur im „Süden“ sind die größten Ursachen für die wachsende Zerstörung der Umwelt weltweit. Würden alle 6 Milliarden Menschen der Erde so leben wie die eine Milliarde Wohlstandsbürger in Europa und Nordamerika, wäre die Umwelt längst völlig zerstört und das globale Ökosystem nicht mehr zu retten. a) Umweltschäden verursacht durch:
b) Folgen der Rücksichtslosigkeit:
III. Entwicklungsländer 1. Afrika
Der Tschad ist mit einer Gesamtfläche von 1.284.000 km² das fünftgrößte Land Afrikas. Es ist ein Binnenstaat mit schätzungsweise 5,9 Mio. Einwohner. Die Auswirkung der Dürrekatastrophen in den 70er und 80er Jahren und des Bürgerkrieges auf das Bevölkerungswachstum ist nicht bekannt. Ungefähr 200.000 Tschader sind vor der Hungersnot und vor dem Krieg in die Nachbarländer geflohen.
Allgemein: - die Tschader haben eine durchschnittliche Lebenserwartung von 45 Jahren
Mit einer Oberfläche von 2 505.813 km² ist der Sudan das größte Land Afrikas. Es liegt vollständig in den Tropen. Sudan besteht zum größten Teil aus unwirtschaftlichen Gebieten: Savannen, Steppen, Gebirgen und Sümpfen.
Allgemeines: - die Sudaner haben eine durchschnittliche Lebenserwartung von rund 47 Jahren
Allgemeines: - die Äthiopier haben eine durchschnittliche Lebenserwartung von nur 49 Jahren - 55% aller 15-jährigen können lesen und schreiben - der Nil, der Äthiopien in zwei Hälften teilt, wird verehrt wie ein Heiliger und verabscheut wie ein Sünder (Bewässerung der Felder, aber Überflutung der Häuser) (Zitat: „Der Nil nimmt unsere Erde und gibt nichts zurück. Warum kann der Nil nicht langsamer fließen und unsere Erde bewässern, statt sie nur fortzuschwemmen?“ Bericht: Im Sand knirschen die Spaten. Drei Totengräber verschwinden in einer braun-roten Staubwolke. Seit den letzten Wochen haben sie viel zu tun. Auch wenn die Gräber oft klein sind, die sie schaufeln: keine 1,20 m in der Länge. Kinder werden darin begraben mit Armen und Beinen dünn wie Stecken. Und Köpfen, die viel zu wuchtig wirken im Vergleich zu den schmächtigen Körpern. In Leinentüchern und Stoffbahnen eingewickelt sinken sie in das Erdreich hinab.Keine zehn Meter weiter sitzt Mohammed Barkadle.Heute hat er seinen sechsjährigen Sohn begraben.Morgen könnte sein vierjähriger Sohn folgen, fürchtet er.Der Junge besteht nur noch aus Haut und Knochen,kann kaum mehr seinen Kopf aufrecht auf den Schultern tragen. Barkadle sitzt am Rand der Gräber im Gebet versunken. Leise murmelt er Koransuren, während die Sonne langsam zu sinken beginnt. Der 60 jährige hat alles verloren. Seine Herde hat die Dürre dahingerafft. Ein paar Ziegen haben überlebt. Das ist alles.
1.4 Kenia Bericht: Plump hängt der kleine kenianische Junge an der Federwaage. Arme und Beine strampeln hilflos in der schwülen Mittagsluft, und immer wenn sich das in eine Tragetasche gezwängte Kind einmal um die eigene Achse gedreht hat, sieht es das ängstliche Gesicht seiner Mutter vorübergleiten. Dann wird es sich wohl fragen, was dieses merkwürdige Karussell zu bedeuten hat. Die Mutter, Ruth Mogisani aus Kagamega beim Victoriasee, weiß es. Sie muss ihren Sohn wiegen lassen, um zu sehen, wie viel Gewicht er in den letzten Tagen verloren hat. Der Junge hat Durchfall. Und Diarrhöe, sagt der hinter Frau Mogisani stehende Krankenpfleger Richard Juma, sei der „number one killer“ unter den Kindern der dritten Welt. Wenn der kleine noch mehr Flüssigkeit verliere, stünden seine Chancen zu überleben schlecht. „In Kenia liegt die Sterblichkeitsrate von Kindern unter 5 Jahren bei ungefähr 10%“, sagt Richard Juma. „Sie sterben an Cholera, Malaria, verseuchtem Wasser und anderen Bazillen und Viren. Aber genaugenommen sterbe sie in den meisten fällen an Diarrhöe und dem damit verbundenen Flüssigkeitsverlust. Wenn wir den Durchfall stoppen, haben unsere Kinder eine Chance.“ Das Rezept des schwarzen Krankenpflegers scheint die Bauersfrau zu enttäuschen. Sie soll auf der Feuerstelle Wasser abkochen, Maismehl hineinrühren und einen Coca-Cola-Deckel voll Salz hinzugeben. Keine Zauberformel, kein magisches Pulver, wie es die Medizinmänner der Weißen reichen. Sonder was selbst in entlegensten Dörfern jeder im Haushalt hat. Nach einer halben stunde ist der Brei fertig, und der Kleine lässt sich voll stopfen. „Die Methode ist genial.“, schwärmt Richard Juma. Ruth Mogisani drückt am nächsten Morgen, als es dem Kleinen besser geht, dem Krankenpfleger die Hand.
1.5.Ghana |